Geografia - Climas do Brasil

A História do Brasil por Boris Fausto (Vol.2) - Brasil Império (1822-1889).

QUESTIONÁRIO - ELEMENTOS DO CLIMA, UMIDADE e PRESSÃO ATMOSFÉRICA.

B – A UMIDADE DO AR.
I Quantidade de vapor de água existente no ar, pode variar de um lugar para outro ou em um mesmo lugar dependendo do dia, do mês ou da estação do ano. E quando o vapor de água da atmosfera atinge seu ponto de saturação, ocorrem as precipitações, que podem se apresentar de várias formas e são classificadas como PRECIPITAÇÕES NÃO SUPERFICIAIS e CONDENSAÇÕES SUPERFICIAIS. Quando ocorrem e cite exemplo.
Resposta: PRECIPITAÇÕES NÃO SUPERFICIAIS:
Ocorre quando a condensação acontece nas camadas mais elevadas da atmosfera. Exemplos: chuva, neve, granizo.
PRECIPITAÇÃO SUPERFICIAIS:
Ocorre quando a condensação ocorre na superfície da Terra. Exemplo: orvalho, geada, nevoeiro,

II As chuvas resultam da conjugação de dois fatores: quando o vapor de água atinge seu ponto de saturação e ocorre simultaneamente da queda de temperatura da atmosfera. As chuva (precipitações) podem se formar de três maneiras. Identifique e explique como ocorre esses tipos de chuvas.
Resposta: CHUVAS CONCECTIVAS OU DE CONVECÇÃO: Ocorre quando o ar em ascensão vertical, se resfria, se condensa e se precipita na forma de chuva.
CHUVA DE RELEVO OU CHUVAS OROGRÁFICAS: Ocorrem com a ascensão e o resfriamento do ar, quando tem que ultrapassar barreiras montanhosas.
CHUVAS FRONTAIS: Resultam do choque de uma massa de ar fria com uma massa de ar quente.

III Descreva as condições atmosféricas para que ocorra as precipitações em forma de NEVE e GRANIZO.
Resposta: NEVE: é característico de regiões temperadas e pode acontecer durante todo o ano nas altas montanhas e na regiões polares, a neve é formada pelo congelamento de vapor de água que se encontra suspenso na atmosfera, antes que eles cheguem à superfície.
GRANIZO: Acontece quando gotas de água são elevadas para as camadas mais frias e mais altas da atmosfera, pelas ascensão vertical do ar, e transformam-se em gelo.

IV Geada, nevoeiro e orvalho não são consideradas precipitações e sim condensações superficiais, de forma sucinta explique como se formam estes fenômenos.
Resposta: NEVOEIRO: Ocorre em noites de céu limpo, ventos fracos e umidade relativa razoavelmente alta, forma-se quando o ar quente e úmido em contato com o solo frio ou com superfícies líquidas perde calor e se condensa.
ORVALHO: ( são pequenas gotas de água, forma-se após uma noite de baixa temperatura, ao entrar em contato com o solo, o vapor de água passa para o estado líquido.
GEADA: é o orvalho congelado. Se o resfriamento do ar for muito intenso e rápido, o vapor de água passará diretamente para o estado sólido, formando uma cama de gelo.

C - PRESSÃO ATMOSFÉRICA.
V O peso do ar sobre a superfície da Terra é chamada de PRESSÃO ATMOSFÉRICA. Como o peso do ar não é exercido de maneira uniforme em todos os lugares, temos diferenças de pressão atmosférica na superfície terrestre, ou seja, áreas de baixa pressão atmosférica e áreas de alta pressão atmosférica. Considerando que a formação dos ventos estão relacionados às diferenças de temperatura do ar atmosférico, áreas frias (de alta pressão) e áreas quentes (baixa pressão). Explique o mecanismo básico dos ventos.
Resposta: VENTOS são movimentos horizontais e verticais do ar , para se formarem dependem das áreas de alta pressão e de baixa pressão atmosférica. Os ventos sempre deslocam-se das áreas de alta pressão( áreas frias) atmosféricas para as áreas de baixa pressão(áreas quentes). As áreas de alta pressão são chamadas ANTICICLONAIS, e as de baixa pressão CICLONAIS.

Rios Voadores - animação

Monções - Ásia

GALERA DO 1º ANO - Atmosfera e Climas

INTERESSANTE - NatGeo - Traveller - Coréia do Norte - Zonas de Guerra

Climatologia

A Criação do Planeta Terra

Geografia AULA 09 O crescimento e a distribuição da população mundial

BLOCOS ECONOMICOS REGIONAIS

Geografia – Blocos Econômicos from AulasDeGeografiaApoio

Blog de Geografia: Calendário Agrícola - Sazonalidade

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QUESTÕES AMBIENTAIS E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL - ENSINO MÉDIO.

Questões ambientais e desenvolvimento sustentável from José Oscar Nascimento

CONCEITOS DEMOGRÁFICOS FUNDAMENTAIS

Conceitos demográficos fundamentais
Na tentativa de equacionar tais problemas e contradições, os detentores do poder lançam mão de estudos e proposições que nem sempre atingem seus objetivos. De qualquer forma, os estudos e análises fornecem instrumental teórico aos dirigentes para que sejam tomadas medidas de ordem prática. Só que a natureza dessas medidas variam em função dos diversos interesses ( políticos, econômicos etc.). Para facilitar a comparação dos vários aspectos demográficos, vejamos alguns conceitos fundamental a esse respeito.

População absoluta: É o número total de habitantes de um lugar ( país, cidade etc.).

Densidade demográfica: É o número ( a média ) de habitantes por Km². Para obtê-la basta dividir a população absoluta pela área da região analisada.

Densidade e superpovoamento: Uma área densamente povoada não é necessariamente superpovoada; isso porque o conceito de superpovoamento não diz respeito apenas ao número de habitantes por Km², mas também se refere ao nível sócio-econômico e tecnológico da população em relação a área ocupada. Nesse caso, ocorre superpovoamento quando há descompasso do ponto de vista das condições sócio-econômicas da população em relação à área ocupada. A Holanda por exemplo, é um país densamente povoado (434 hab/Km²), mas não é superpovoado ( a população desfruta de alto padrão de vida em um espaço muito pequeno), ao passo que países com a Índia (247 hab/Km²) e Bangladesh (740 hab/Km²) são superpovoados. O superpovoamento portanto é relativo.

Recenseamento ou censo demográfico: É o levantamento ou a coleta periódica dos dados estatísticos (como nascimentos, migrações etc.) da população de um país, cidade etc. Sua importância é fundamental para melhor conhecimento dos vários aspectos demográficos, bem como para fins de investimentos, planejamentos, projeções futuras e outras finalidades. No Brasil o censo é realizado em períodos de 10 em 10 anos, tendo também censos econômicos em meado das décadas para melhor sabermos da situação do país.

Taxa de nascimento: É a relação entre o número de nascimentos ocorridos em 1 ano o número de habitantes. Uma taxa de natalidade de 30% ( por mil ) significa que nasceram trinta crianças ( vivas ) para cada grupo de mil habitantes em 1 ano.

Taxa de mortalidade: É a relação entre o números de óbitos ocorridos em 1 ano e o número de habitantes ( mortalidade geral ). Além disse tipo de mortalidade a mortalidade infantil, que é o número de crianças mortas antes de completar 1 ano de vida para cada grupo de mil crianças com menos de 1 ano de idade. Essa taxa é um importante indicador do nível de desenvolvimento sócio-econômico dos diversos países do mundo.

Taxa de crescimento vegetativo: É a diferença entre as taxas de natalidade e de mortalidade. Não inclui os estrangeiros residentes no país.
Taxa de fecundidade: Número médio de filhos por mulher em idade de procriar, que, por convenção, tem entre 15 e 49.

Taxa de mortalidade infantil: Relação entre o número de óbitos de crianças com menos de um ano, multiplicado por mil, e o número de crianças nascidas vivas durante o ano civil.
Entre 1950 e 1997, a população da Terra passou de 2,5 bilhões, aproximadamente, para cerca de 5,8 bilhões, sendo que hoje passa dos 6 bilhões. Não são poucos os demógrafos, economistas e outros estudiosos que consideram esta última cifra bastante elevada e o ritmo de crescimento nesse período absurdamente rápido.
Com efeito, quando o tema crescimento populacional vem à tona, é inevitável surgirem polêmicas e posições antagônicas. Embora ocorra de forma diferenciada nas diversas regiões do planeta, o crescimento populacional é uma preocupação que afeta todos os seus habitantes.
Com respeito às perspectivas de elevação populacional para as próximas décadas, várias questões vem sendo suscitadas: a disponibilidade de recursos naturais para abastecer o conjunto crescente de populações; a deteriorização do meio ambiente e, portanto, da quantidade de vida; assim como a capacidade ou não, da tecnologia em fazer frente à demanda de alimentos e recursos necessários a vida do homem na terra.

CARACTERÍSTICAS DA POPULAÇÃO BRASILEIRA.

O Censo Demográfico 2010 é o censo mais recente que o IBGE realizou. Ele levantou informações essenciais para conhecermos a realidade de nosso povo e, com isso, podermos exercer nossa cidadania desde cedo.

Antes do Censo 2010, a pesquisa mais completa sobre nossa população foi o Censo 2000. Aqui você vai ficar por dentro das informações do Censo 2010 e vai poder comparar com algumas das informações do Censo 2000. Veja como o nosso país e o nosso povo mudaram em 10 anos!

No Censo 2000, éramos quase 170 milhões de habitantes no Brasil. Em 2010, esse número aumentou para mais de 190 milhões.

Desse total, existem aproximadamente 97 milhões de mulheres e 93 milhões de homens. De acordo com o lugar onde moram, essas pessoas distribuem-se em áreas urbanas ou rurais.

Repare que nossa população que vive em áreas rurais é bem menor do que a que vive em áreas urbanas. Mas antigamente não era assim. Em 1950, a população rural era muito maior do que a urbana. Que tal comparar algumas décadas da distribuição da nossa população?


Grupos de idade

Nossa população também pode ser dividida em grupos de idade. Veja só:

Como você pode ver, são cerca de 29 milhões de crianças com até nove anos e aproximadamente 45 milhões de 10 a 19 anos. Ou seja: a população entre 0 e 19 anos chegou perto de 63 milhões de crianças e jovens. Em 2000, esse número era um pouco maior, passando de 68 milhões, já que eram cerca de 33 milhões de crianças de 0 a 9 anos e 35 milhões de 10 a 19 anos

Até o início dos anos 80 a população brasileira era considerada como predominantemente jovem. Hoje, apesar de ainda ser formada por muitas crianças e jovens, ela vem apresentando algumas mudanças. Acompanhe no quadro abaixo como diminuiu o número de crianças e aumentou o número de pessoas adultas e idosas.
Grupos de idade Censos Demográficos
1980 1991 2000 2010
0-14 anos 38,24% 34,73% 29,60% 24,08%
15-64 anos 57,74% 60,45% 64,55% 68,54%
65 anos ou mais 4,01% 4,83% 5,85% 7,38%
Fonte: IBGE, Censo Demográfico 1980-2010 - Resultados do Universo.

Por que será que o número de crianças e adolescentes deve diminuir nos próximos anos? Você já pensou nisso?

Hoje os casais têm, em média, menos filhos que antigamente. Pergunte a seus avós quantos irmãos eles tinham e compare com o número de irmãos que você ou seus amigos têm. Tremenda diferença, não?

Ainda há muitas crianças e adolescentes no Brasil. Mas, como vimos, este número tem diminuido, pois a cada ano a quantidade de crianças que nasce é menor. Em consequência disso, nosso país está "envelhecendo".

Cor ou raça

Dos nossos 190 milhões de habitantes, 91 milhões se classificaram como brancos (47,7%), 15 milhões como pretos (7,6%), 82 milhões como pardos (43,1%), 2 milhões como amarelos (1,14%), e 817 mil como indígenas (0,4%) no Censo 2010.

Religião

O Brasil é um país de grande diversidade religiosa. No Censo 2010 mostrou que a maioria da população se declarou católica apostólica romana, apesar desse percentual estar diminuindo nas duas últimas décadas. Em seguida, estão os evangélicos. Confira a tabela abaixo:

Distribuição percentual da população residente, por religião – Brasil – 1991/2010

Religiões 1991 (%) 2000 (%) 2010 (%)
Católica apostólica romana 83,0 73,6 64,6
Evangélicas 9,0 15,4 22,2
Espíritas 1,1 1,3 2,0
Umbanda e Candomblé 0,4 0,3 0,3
Outras religiosidades 1,4 1,8 2,7
Sem religião 4,7 7,4 8,0
Fonte: IBGE, Censo Demográfico 1991/2010.

Pessoas portadoras de deficiência

Em 2010, cerca de 45,6 milhões de pessoas se declararam portadoras de alguma deficiência. Este número corresponde a 23,9% da população brasileira. Veja na tabela abaixo os tipos de deficiência declarados no Censo:

População residente por tipo de deficiência - Brasil – 2010

Tipo de deficiência População residente
Visual 35.774.392
Auditiva 9.717.318
Motora 13.265.599
Mental/intelectual 2.611.536
Fonte: IBGE, Censo Demográfico 2010.
Obs: Algumas pessoas declararam possuir mais de um tipo de deficiência. Por isso, quando somadas as ocorrências de deficiências, o número é maior do que 45,6 milhões, que representa o número de pessoas, não de ocorrências de deficiência.

REGIONALIZAÇÃO DO BRASIL . 7º ANO

Regionalização brasileira regiões geoeconômicas atualidades_colcha de retalhos from Fernanda Lopes

FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO - 7º ANO

2 formação do território brasileiro from Fernanda Lopes

COORDENADAS GEOGRÁFICAS - 6º ANO

Coordenadas geograficas from Joao Paulo

Coordenadas Geograficas from Luciano Pessanha

COORDENADAS GEOGRÁFICAS

ATIVIDADE DE REVISÃO DE CONTEÚDO - UNIDADE I

RESPONDA ÀS PERGUNTAS.
( referência no livro, até a pagina 30 )
CAPÍTULO I - LOCALIZAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO.
01 - Eescreva a localização do território brasileiro em relação aos hemisférios, às zonas térmicas e aoos continentes.

02 - Em relação à extensão latitudinal e longitudinal, no território brasileiro, responda:
a) Qual é a inflência da grande extensão leste-oeste ( longitudinal ) no território brasileiro?

b) Descreva a influência da grande extensão leste-oeste ( latitudinal ) soobre o território.

CAPÍTULO 2 - FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO.
03 - A imensa extensão territorial de nosso país resultou de um longo processo de conquistas de terras, iniciada pelos portugueses a partir de 1500, quando os portugueses aqui chegaram. Sobre este evento, responda.
a) Quando começou a ser definido os limites do território?

b) Quando os portugueses chegaram ao território, essas terras eram habitadas? Justifique sua resposta?

04 - Para não perder o poder as terras ocupadas, quais foram as medidas tomadas pela coroa portuguesa?

05 - Quais foram os fatores que contribuíram para a ocupação e expansão do território desde o século XVI?

06 - Destaque as principais atividades econômicas desenvolvidas ao longo dos séculos XVI, XVII,XVIII e XIX que contribuíram para a ocupação e formação do território.

CAPÍTULO 3 - REGIONALIZAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO.
07 - O que é regionalizar? Por que regionalizar?

CAPÍTULO 04 - BRASIL : REGIÕES E POLÍTICAS REGIONAIS.
08 - Qual é o orgão do governo federal, responsável pela regionalização oficial do Brasil? Como está dividido o Brasil, segundo a regionalização oficial? Cite os critérios utilizados.

09 - Como está dividido o Brasil pelos COMPLEXOS REGIONAIS? cite os critérios utilizados.

10 - O Brasil é um país com grandes desigualdades sociais, naturais e conômicas, com o objetivo de diminuir as desigualdades socioeconômicas existentes entre as regiões do Brasil e estimular o desenvolvimento regional foram criadas as agências de desenvolvimento regional.Cite as principais agências que atuam neste sentido, e seus objetivos de criação.

HISTÓRIA E GEOGRAFIA... TÔ POR DENTRO: Tópico 7 turismo2

HISTÓRIA E GEOGRAFIA... TÔ POR DENTRO: Tópico 7 turismo2

O TRABALHO HUMANO E A TRANSFORMAÇÃO DO PAISAGEM

<b>CAPÍTULO 02 - O TRABALHO E A TRANSFORMAÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO.

O trabalho humano transforma o espaço geográfico, cria paisagens e determina as diferenças na qualidade de vida das pessoas.

01 - O TRABALHO HUMANO.

É por meio do trabalho que as pessoas transformam a natureza e constroem o espaço geográfico. O trabalho humano e o espaço geográfico estão em constante mudança, ou seja, em contínua transformação e movimento.
o
A DIVISÃO DO TRABALHO.

Por que os seres humanos trabalham? Garantir a satisfação de suas necessidades básicas ( alimentação, vestuário e transporte ) e assegurar a existência, produzindo grande quantidade e variedade de produtos, assim como obter ascensão social.
• Divisão social do trabalho. É a divisão do trabalho em diferentes funções e profissões. Exemplo: Agricultores, dentistas, médicos, advogados, professores etc.
• Divisão territorial do trabalho. É a divisão espacial das atividades econômicas, ou seja, algumas regiões de estados, de países, de continente ou do mundo se destacam pelas atividades econômicas que desenvolvem.
Exemplo: Nova Serrana - MG se destaca pela indústria de calçados.

02 - AS RELAÇÕES ENTRE TRABALHO e PAISAGENS.

Para cada uma das funções, dentro da divisão social do trabalho, há diferentes rendimentos, ou seja, há diferenças de poder aquisitivo entre as pessoas.
Essas diferenças de rendimentos e de poder aquisitivo são um dos fatores geradores das diferentes paisagens existentes tanto nas cidades quanto no campo.

o AS ATIVIDADES ECONÔMICAS.

As principais atividades econômicas da sociedade são EXTRATIVISMO, A INDÚSTRIA, A AGROPECUÁRIA, O COMÉRCIO E A PREATAÇÃO DE SERVIÇOS. Muitas paisagens se diferenciam de acordo com a presença ou não dessas atividades.

RESPONDA , CONFORME TEXTO ACIMA E NO QUE VOCÊ APRENDEU.

01 - EXPLIQUE A RELAÇÃO ENTRE O TRABALHO HUMANO E PAISAGEM.

02 - EXPLIQUE A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO PARA OS SERES HUMANOS.

03 - O QUE É A DIVISÃO SOCIAL DO TRABALHO?

04 - O QUE É A DIVISÃO TERRITORIAL DO TRABALHO? CITE EXEMPLOS.

05 - EXPLIQUE A RELAÇÃO ENTRE UMA PAISAGEM E O PODER AQUISITIVO DA POPULAÇÃO QUE VIVE NUM DETERMINADO ESPAÇO GEOGRÁFICO.

06 - EXPLIQUE A RELAÇÃO EXISTENTE ENTRE PAISAGENS E ATIVIDADES ECONÔMICAS.

O QUE É GEOGRAFIA.

GEOGRAFIA.
A geografia é a ciência que estuda as relações existentes entre o homem e o meio, ou seja, todas as inter-relações que ocorrem entre o ser humano e o quadro natural que o cerca. Interessa à geografia tanto as alterações que o homem realiza na paisagem como as adaptações que ele tem de fazer para viver em determinadas áreas do planeta.
Ao estuda a paisagem, a geografia vale-se dos resultados e dos métodos de outras ciências como da matemática, da física, da química, da história e da sociologia.
A geografia é, então, uma ciência de síntese, pois baseia-se nas informações de várias outras ciências para analisar a realidade do homem, como agente social, no espaço que habita.


PARA QUE ESTUDAR GEOGRAFIA?
Poderíamos elaborar uma lista enorme de respostas para esta questão, há uma que parece mais adequada e que melhor reflete a importância real do conhecimento geográfico:
“ Estuda-se Geografia para conhecer a realidade e poder atuar sobre ela”.


COMO ESTUDAR GEOGRAFIA?
A geografia parte da descrição para chegar à explicação dos fenômenos que estuda, e esse processo divide-se em três fases:
# OBSERVAÇÂO do fenômeno que se pretende estudar e descrição de como ele se apresenta no espaço.
# ANÁLISE das relações que o fenômeno estudado tem com outros aspectos da paisagem.
# tentativa de descobrir as CAUSAS que geraram o fenômeno estudado.



OS PRINCÍPIOS DA GEOGRAFIA.
Para estudar um fenômeno geográfico é importante levar em conta alguns princípios muito importantes:
* EXTENSÃO: Todo fenômeno geográfico tem sua ocorrência numa determinada porção do território, que se deve ser delimitada.
* LOCALIZAÇÃO.Todo fenômeno geográfico deve ser localizado, delimitado e, assim, deve ser cartografado.
* ANALOGIA: Todo fenômeno geográfico deve der comparado a outros do mesmo tipo, para facilitar a sua compreensão.
* CAUSALIDADE: Todo fenômeno geográfico tem uma ou mais causas, que devem ser buscadas e explicadas.
* ATIVIDADE: Todo fenômeno geográfico é dinâmico, portanto, seu estudo deve compreender a delimitação também no tempo.


A GEOGRAFIA E O PODER.
O conhecimento da geografia sempre foi utilizado para atender a determinados interesses econômicos e políticos, principalmente de grupos dominantes - empresas, governos de países ricos ou grupos que compõem a elite de países pobres.
Conhecer a geografia de um país permite que se tenha ideia da sua capacidade econômica quanto aos recursos naturais, como potência hidráulica, ocorrência de combustíveis fósseis, a presença de minérios, solos férteis; e também de suas características demográficas, como a natalidade, a mortalidade, a participação de jovens e idosos no conjunto da população.
Em caso de guerra, estudando a geografia de um país é possível detectar seus pontos fracos, como: De onde seria mais fácil iniciar uma invasão, de onde poderia impedir a chegada de alimentos para sua população. A história está repleta de vitórias bélicas favorecidas pela Geografia.
Por outro lado há derrotas fragorosas, em que o grande inimigo foi a geografia do lugar. Napoleão e Hitler enfrentaram um mesmo inimigo: O GENERAL WINTER ( General Inverno em inglês) o rigoroso inverno que ajudou a derrotar franceses e alemães em duas tentativas de invadir a Rússia.

RECURSOS NATURAIS E FONTES DE ENERGIA

03 – RECURSOS NATURAIS E FONTES DE ENERGIA. ( PÁGINAS 166 A 168) Muitos ________________________________________ são empregados como ______________________, e com isso ocorre a ampliação da capacidade de ______________________________ e obtendo-se cada vez mais _______________________________ . Até o século ______ ( dezoito), as principais fontes de energia eram a _____________________ ______________ dos _______________________________________ e dos ___________________________________, o __________________, a ___________________________________ e a ________________________________ . Com a Revolução industrial, a partir do século XVIII, novas fontes de energia passaram a ser usadas como o ______________________________________ e, mais tarde, o ________________________, o ________________________________, a ____________________________________ e ainda mais intensamente a ____________________________. OS 10 MAIORES PRODUTORES MUNDIAIS DE ENERGIA.( 2004- em %) A – O CARVÃO MINERAL. Tornou-se a principal fonte de energia durante o _____________________. A queima do ______________________ fornecia o __________________ que fazia funcionar as ________________________ usada nas primeira indústrias. Hoje o _________________________________ é muito importe para as __________________________ _ ______________________, que utilizam sua ____________________________ para derreter o _______________ e, a partir dais produzir o ______________________ .

RECURSOS NATURAIS E ATIVIDADES ECONÔMICAS.

CAPÍTULO 25 – RECURSOS NATURAIS E ATIVIDADES ECONÔMICAS. OS ALIMENTOS QUE CONSUMIMOS, O LUGAR QUE HABITAMOS, AS ROUPAS QUE VESTIMOS E TODOS OS BENS QUE USAMOS SÃO PROVINIENTES DE RECURSOS DA NATUREZA. 01 – A EXPLORAÇÃO DOS RECURSOS NATURAIS. Recursos naturais; são: ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ . São exemplos: as ____________________________, as _________________________________, as __________________ , o ______________________ e os _________________ . Das jazidas são extraídos importantes recursos como: ___________________, ________________, ____________________, ____________________, ______________________, __________________________ etc. que são empregados na fabricação de vários produtos como: ____________________________, ___________________, _______________, _____________________________________________ etc. A - RECURSOS INESGOTÁVEIS, RENOVÁVEIS E NÃO RENOVÁVEIS. Os RECURSOS NATURAIS INESGOTÁVEIS OU PERMANENTES: São os que mesmo _________________________________________________________________________________________________. Exemplo: A _______________________________, o __________________________________ etc. Os RECURSOS NATURAIS RENOVÁVEIS: São os que, se usados ___________________________ ____________________________________________________________________________ ou pela ação humana, como a _________________________________, os __________________________, o __________________ e a ______________ . Os RECURSOS NATURAIS NÃO RENOVÁVEIS: São os que , uma vez _____________________, não podem ser __________________________ ou têm um ritmo de __________________________ muito lento. É o caso do _____________________, e do ______________________________________ . 02 – RECURSOS NATURAIS E SETORES DA ECONOMIA. Os recursos naturais são empregados em diferentes atividades ______________________ como ______________________________________ ou fontes de energia para ______________________________ de muitos produtos. OS TRÊS SETORES DA ECONOMIA: SETOR PRIMÁRIO: _____________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ SETOR SECUNDÁRIO: _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ . Reúne as atividades ________________________________________________ e a _______________________________ . SETOR TERCIÁRIO: _____________________________________________________________________________________ Exemplos: ________________________, _____________________________________, _______________________________, _______________________________________ e de ___________________ , ________________________________________, ________________________________________________ . B – A INTERDEPENDENCIA DOS SETORES. As atividades econômicas são ______________________________, ou seja, umas ___________________ ____________________ . Exemplo: A plantação e a __________________ do café pertencem ao _____________ ______________________. A indústria onde o café é ___________________, ________________, e ________________ pertence ao setor _____________________________. O transporte dos grãos desde o campo até a indústria e depois para o comércio e o próprio comércio fazem parte do ___________________________ . Para completar consulte livros páginas 164 e 165.

AMÉRICA PLATINA - INTRODUÇÃO

AMÉRICA PLATINA. A América Platina é formada por __________________________ , ________________________ e __________________________ . Esses países por terem a maior parte de seu território banhado pelos rios que integram a _________________________________ , ou ____________________________. São chamados de ______________________________ . A Bolívia e Brasil, embora não sejam países platinos, têm porções de seu território banhados pelos rios dessa bacia. CAPÍTULO 25 – AMÉRICA PLATINA: aspectos gerais. 01 – Características históricas. Os territórios da _______________________, do ________________________ e do _____________ que hoje formam a ______________________________ , no passado colonial integravam o _________________________________________________ que abrangia uma extensa área subordinada à ____________________________________ . O ____________________________ , usado pelos ____________________________ como porta de entrada para a ocupação do sul do continente ____________________________ , recebeu este nome porque os ________________________ europeus acreditavam existir _____________________ __________________ na região. As expectativas de encontrar _________________ e _______________ não se confirmaram. Por essa razão e porque o _________________________________ não favorecia o cultivo de produtos _______________________ a serem comercializados na Europa, a região ______________________ foi praticamente abandonada pelos _______________________ até o século __________________ . 02 – Características físicas. A – O RELEVO. O relevo da __________________________ é formado por extensas ____________________ e _________________________ . Somente a ____________________ da Argentina ocorrem as grandes cadeias de ___________________________, onde se encontram o ________________________________ o pico mais alto da América do Sul, com ___________________ metros de altitude. B – O CLIMA E A VEGETAÇÃO. Ao norte, na região do ____________________ de clima seco e vegetação xerófila – formada de plantas de desertos como os ________________________ . No sul encontra-se o ______________________ que apresenta o clima __________________ de vegetação rasteira. No Paraguai há uma parcela do território marcado pelo clima ______________________ , com ocorrência de ________________________ . C – A HIDROGRAFIA: A BACIA PLATINA. A ________________________________ inclui porções dos territórios da ____________________ , da __________________________ , do _________________________ , do ___________________________ e do ________________________ . Seus rios mais extensos são o ________________________________ , o _________________________________ e o _______________________________ . O Rio ______________________ possui extensão de _______________ Km é o mais importante , possui grande potencial _______________________ , intensamente explorado para geração de _______________________________ em seu curso principal, principalmente em território brasileiro, do ponto de vista econômico é considerado o mais importante da América do Sul. O __________________________ é importante via de transporte e comunicação para o _______________________ e ________________________ e para o Brasil, sua extensão é de aproximadamente _________________ Km. O Rio Uruguai é limite territorial entre _______________________ e o Brasil e entre a ____________________________ e o _________________________ e é navegável em boa parte de seu percurso. Consultar no livro páginas 176 e 177 para completar o resumo acima. - 8º ano Projeto Araribá, geografia

PAÍSES PLATINOS - PARAGUAI

CAPÍTULO 26 – O PARAGUAI. 01 - CARACTERÍSTICAS DO TERRITÓRIO. Situado no centro da América do sul, o ________________________________________ não tem saída para o ______________________________ . Isso o torna dependente dos rios da _______________________________ , por onde ____________________________________ e _____________________________ mercadorias. O atual território paraguaio resulta de sucessão de _______________________ e _________________________ de terras. As perdas ocorreram para o _____________________ e para a ____________________________ , na chamada ________________________________________ ( 1864-1870). A conquista se deu com a anexação de parte o território __________________________________ após vencer a _____________________________________ ( 1932-1935). O ____________________________________ atravessa o território de _________________ a ___________________, é um marco de distribuição do país em duas regiões: a _____________________________ e a ________________________ . A REGIÃO OCIDENTAL: Ocupa ______% do país, o norte dessa porção corresponde ao ______________ , uma extensa área pouco povoada. A REGIÃO __________________ situada entre os rios ____________________ e ____________________ concentra as principais atividades econômicas do país e a maior parte da ________________________ , principalmente no entorno da capital , ____________________________ . 02 – ASPECTOS POPULACIONAIS. O Paraguai é um dos países ______________________________ com a menor taxa de urbanização ( cerca de ___________ da população vive nas ___________________ ). As taxas de ________________________ e de _______________________________ são elevadas e a expectativa de vida é ______________________, ou seja, indicadores sociais de um país _________________________________________ . A principais cidades do Paraguai são ________________________ e ______________________ esta última localizada na ______________________ com foz do Iguaçú, no estado do _______________ ( Brasil ). 03 – ASPECTOS ECONÔMICOS. Na _________________________________ destacam-se a pecuária bovina de corte, o cultivo do _________________________, destinado ao mercado externo, e o ___________________ . No ________________ a principal atividade econômica é a exploração do ________________________________ árvore da qual se extraem o ___________________ utilizado para curtir e _____________________________ o couro bovino, e o _______________________________ , utilizado na indústria farmacêutica. Na região Oriental destacam-se a ___________________________________ , principalmente de madeira e ____________________________ e a produção ___________________________ com cultivos de cereais, ________________________ , ________________________ e a pecuária bovina, estas atividades são praticada empregando baixo grau de ________________________ e pouco emprego de _________________ no plantio, irrigação e manejo do solo e do gado. A – COMÉRCIO E INDÚSTRIA. Na fronteira de Foz do Iguaçu ( Brasil ) ocorre grande comércio de produtos importados. No entanto, muitas dessas compras entram no Brasil de maneira ilegal, isto é, sem que os impostos de ______________________ sejam pagos pelos compradores. A atividade industrial é pouco expressiva e se concentra nos arredores de _________________ e está basicamente associada aos setores _______________________ e _____________________ . O Paraguai produz mais energia do consome, o país exporta o excedente para o Brasil e para outros países da _______________________________ . Para importar e exportar mercadorias o Paraguai depende do Porto de ____________________ , no Brasil, ou da hidrovia _____________________________________________ até o Porto de Buenos Aires, na Argentina para escoar seus produtos e receber mercadorias de outros países. Isso porque o país não possui saída para o mar.

POPULAÇÃO DA REGIÃO SUL

CAPÍTULO 30 – A POPULAÇÃO DA REGIÃO SUL. Páginas 174 e 175. Tema 3 - 7º ano Projeto Araribá, geografia. 01 – ASPECTOS DA POPULAÇÃO DO SUL. Na Região Sul cerca de _____ % da população vive em zona urbana e apenas _____ % é rural. Segundo o censo demográfico de 2000 a Região Sul contava com cerca de _______ milhões de habitantes. O estado do ____________________________________ era o mais populoso seguido do ____________________________ e de ______________________________ . A participação da população da Região Sul no total da população brasileira tem ________________________ nas últimas décadas: de ______% em 1970; em 2000 passou a ____%. Essa diminuição ocorre devido a _____________________ de muitas pessoas para outras regiões do país, principalmente para _______________________________ , o ___________________ e o _____________________________. A – PRINCIPAIS CAUSAS DA EMIGRAÇÃO NA REGIÃO SUL. * Expansão das grandes ______________________ e das empresas ________________ Do Sul, que adquirem as propriedades de __________________________ e _____________________ agricultores da região. * Diminuição da necessidade de ___________________________ no campo, devido ao _____________________________ da mecanização nas atividades agrárias. * Disponibilidade de terras nas regiões __________________ e _______________ , com preços ____________________ e _________________________ governamentais. POPULAÇÃO DA REGIÃO SUL – 2000 ( total de habitantes) ESTADOS POPULAÇÃO TOTAL POPULAÇÃO URBANA (%) POPULAÇÃO RURAL (%) IDH ( 2000 ) Rio Grande do Sul Paraná Santa Catarina REGIÃO SUL Completar a tabela conforme gráficos da figura 10 página 174. 02 – INDICADORES SOCIAIS DA REGIÃO SUL. Os indicadores sociais e econômicos dos estados da ___________________________ são os mais elevados do Brasil: No ranking do Índice de Desenvolvimento Humano ( IDH ) aparecem entre os seis primeiros do país. A população dos centros __________________ da ___________________________ também enfrenta diversos problemas, como por exemplo, a _________________________________________ e o _______________________________ .

CAPÍTULO 31 – A ECONOMIA DA REGIÃO SUL. A Região sul é a segunda mais industrializada do país. Apresenta elevada produtividade agropecuária e um setor industrial diversificado. 01 – CARACTERÍSTICAS GERAIS DA ECONOMIA SULISTA. A Região Sul participa com ______% do Produto Interno Bruto ( PIB )total do Brasil. A região se destaca no setor _________________________________ brasileiro, apresentando elevada _________________________________ graças ao emprego de _______________________ e ________________ A maior parte da produção _________________________________________________ sulista destina-se a ______________________________ de matérias-primas as __________________________________ da própria região. 02 – A PECUÁRIA. A Região Sul possui os maiores rebanhos de ________________ e ________________ em relação às outras regiões, é mais de 40% do rebanho suíno e mais da metade do rebanho de aves. Essa produção abastece principalmente os grandes ______________________________ da região. O ____________________________________________ possui o maior rebanho bovino da região, nesse estado existe extensas áreas cobertas por campos, principalmente nos pampas de forma extensiva, algumas propriedades já estão investindo na forma intensiva, adaptando seus produtos aos padrões das normas de saúde e qualidade, com o objetivo de ____________________ grandes ___________________________ e ______________________________ alimentícias na região. 03 – A AGRICULTURA. A produção agrícola da __________________________ é uma das maiores e mais __________________________________ do país, praticada em um grande número de _________________ e ____________________________ propriedades rurais. O clima ____________________________ e a ocorrência de _____________________ ao longo do ano favorece a agricultura. As baixas temperaturas são propicias ao cultivo de _________________ , _________________ , __________________________ , _________________________ , _____________________ e ___________________ . Na região obtêm grande produtividade de __________________________ , ________________________ , ___________________________ , ____________________________ , ____________________________ , __________________________________ e _________________________________ . Outro produto que vem se destacando na região é a ___________________ cultivada em ________________________ propriedades ____________________________ e _______________________________ mecanizadas. REBANHO REGIÃO SUDESTE REGIÃO SUL REGIÃO CENTRO-OESTE REGIÃO NORDESTE REGIÃO NORTE BOVINO 19,2% SUINO 17,3% AVES 26,6% Consultar quadro 5 página 175 e completar a tabela acima. 04 – O EXTRATIVISMO. A maior produção de ______________________________ do Brasil concentra-se em __________________________________ , especialmente nas cidades de ____________________________ . _______________________________ , ______________________________ e __________________________________ . O carvão produzido é o mais usado nos altos-fornos das siderúrgicas. O _____________________ __________________ , embora abrigue as maiores reservas de _______________________________ do país, tem menor produção em razão da ___________________________________ do produto. 05 – A INDUSTRIALIZAÇÃO. A Região Sul é a _____________________ mais industrializada do Brasil na atualidade, a proximidade com o grande mercado ____________________ do Sudeste, a mais industrializado do aís, contribuiu para esse _________________________________________________________________ . Os setores industriais que se destacam no Sul são o ____________________, o _____________ , o ____________________________ , o _________________________________ e o de _________________________ , como a produção de vinhos. As regiões metropolitanas de _______________________________ e __________________________ são as áreas de maior concentração industrial. Nelas encontra-se além de um grande mercado consumidor, ________________________________________________________ e polos _____________________ __________________________________________ . No Rio Grande do Sul os municípios de _________________________________ e _______________________________ destacam-se pelo grande crescimento industrial, onde a atividade industrial é baseada na produção de _____________________________, no refino do ___________________________ e na fabricação de __________________________________ . No Paraná as cidades de _________________________ , ________________________ , _________________________ , ______________________________________ e _______________________________ são importantes centros industriais. No estado de ______________________________, as atividades se concentram nas cidades de ___________________________________ e ____________________________ . 06 – AS ATIVIDADES TERCIÁRIAS. As atividades do comércio e serviços, como nas demais regiões do país, também na Região Sul, tem grande importância. Nessa região destaca-se o turismo. As paisagens naturais atraem muitos turistas, além da influência da colonização alemã e italiana que até hoje é marcante nas paisagens da região. Em Santa Catarina, as _____________________________ e a ______________________, festa típica de influência alemã leva muitos ____________________ a procurar o estado. No Rio grande do Sul as ________________________________ , está entre os pontos turísticos mais visitados do Sul. No estado do ________________________ , um dos grandes atrativos são as ________________________________________________, que, próximo à foz formam imensas quedas-d`agua.

RECURSOS NATURAIS E ATIVIDADES ECONÔMICAS

CAPÍTULO 25 – RECURSOS NATURAIS E ATIVIDADES ECONÔMICAS. OS ALIMENTOS QUE CONSUMIMOS, O LUGAR QUE HABITAMOS, AS ROUPAS QUE VESTIMOS E TODOS OS BENS QUE USAMOS SÃO PROVINIENTES DE RECURSOS DA NATUREZA. 01 – A EXPLORAÇÃO DOS RECURSOS NATURAIS. Recursos naturais; são: ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ . São exemplos: as ____________________________, as _________________________________, as __________________ , o ______________________ e os _________________ . Das jazidas são extraídos importantes recursos como: ___________________, ________________, ____________________, ____________________, ______________________, __________________________ etc. que são empregados na fabricação de vários produtos como: ____________________________, ___________________, _______________, _____________________________________________ etc. A - RECURSOS INESGOTÁVEIS, RENOVÁVEIS E NÃO RENOVÁVEIS. Os RECURSOS NATURAIS INESGOTÁVEIS OU PERMANENTES: São os que mesmo _________________________________________________________________________________________________. Exemplo: A _______________________________, o __________________________________ etc. Os RECURSOS NATURAIS RENOVÁVEIS: São os que, se usados ___________________________ ____________________________________________________________________________ ou pela ação humana, como a _________________________________, os __________________________, o __________________ e a ______________ . Os RECURSOS NATURAIS NÃO RENOVÁVEIS: São os que , uma vez _____________________, não podem ser __________________________ ou têm um ritmo de __________________________ muito lento. É o caso do _____________________, e do ______________________________________ . 02 – RECURSOS NATURAIS E SETORES DA ECONOMIA. Os recursos naturais são empregados em diferentes atividades ______________________ como ______________________________________ ou fontes de energia para ______________________________ de muitos produtos. OS TRÊS SETORES DA ECONOMIA: SETOR PRIMÁRIO: _____________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ SETOR SECUNDÁRIO: _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ . Reúne as atividades ________________________________________________ e a _______________________________ . SETOR TERCIÁRIO: _____________________________________________________________________________________ Exemplos: ________________________, _____________________________________, _______________________________, _______________________________________ e de ___________________ , ________________________________________, ________________________________________________ . B – A INTERDEPENDENCIA DOS SETORES. As atividades econômicas são ______________________________, ou seja, umas ___________________ ____________________ . Exemplo: A plantação e a __________________ do café pertencem ao _____________ ______________________. A indústria onde o café é ___________________, ________________, e ________________ pertence ao setor _____________________________. O transporte dos grãos desde o campo até a indústria e depois para o comércio e o próprio comércio fazem parte do ___________________________ . Para completar consulte livros páginas 164 e 165.

A ECONOMIA DA REGIÃO SUL

CAPÍTULO 31 – A ECONOMIA DA REGIÃO SUL. A Região sul é a segunda mais industrializada do país. Apresenta elevada produtividade agropecuária e um setor industrial diversificado. 01 – CARACTERÍSTICAS GERAIS DA ECONOMIA SULISTA. A Região Sul participa com ______% do Produto Interno Bruto ( PIB )total do Brasil. A região se destaca no setor _________________________________ brasileiro, apresentando elevada _________________________________ graças ao emprego de _______________________ e ________________ A maior parte da produção _________________________________________________ sulista destina-se a ______________________________ de matérias-primas as __________________________________ da própria região. 02 – A PECUÁRIA. A Região Sul possui os maiores rebanhos de ________________ e ________________ em relação às outras regiões, é mais de 40% do rebanho suíno e mais da metade do rebanho de aves. Essa produção abastece principalmente os grandes ______________________________ da região. O ____________________________________________ possui o maior rebanho bovino da região, nesse estado existe extensas áreas cobertas por campos, principalmente nos pampas de forma extensiva, algumas propriedades já estão investindo na forma intensiva, adaptando seus produtos aos padrões das normas de saúde e qualidade, com o objetivo de ____________________ grandes ___________________________ e ______________________________ alimentícias na região. 03 – A AGRICULTURA. A produção agrícola da __________________________ é uma das maiores e mais __________________________________ do país, praticada em um grande número de _________________ e ____________________________ propriedades rurais. O clima ____________________________ e a ocorrência de _____________________ ao longo do ano favorece a agricultura. As baixas temperaturas são propicias ao cultivo de _________________ , _________________ , __________________________ , _________________________ , _____________________ e ___________________ . Na região obtêm grande produtividade de __________________________ , ________________________ , ___________________________ , ____________________________ , ____________________________ , __________________________________ e _________________________________ . Outro produto que vem se destacando na região é a ___________________ cultivada em ________________________ propriedades ____________________________ e _______________________________ mecanizadas. REBANHO REGIÃO SUDESTE REGIÃO SUL REGIÃO CENTRO-OESTE REGIÃO NORDESTE REGIÃO NORTE BOVINO 19,2% SUINO 17,3% AVES 26,6% Consultar quadro 5 página 175 e completar a tabela acima. 04 – O EXTRATIVISMO. A maior produção de ______________________________ do Brasil concentra-se em __________________________________ , especialmente nas cidades de ____________________________ . _______________________________ , ______________________________ e __________________________________ . O carvão produzido é o mais usado nos altos-fornos das siderúrgicas. O _____________________ __________________ , embora abrigue as maiores reservas de _______________________________ do país, tem menor produção em razão da ___________________________________ do produto. 05 – A INDUSTRIALIZAÇÃO. A Região Sul é a _____________________ mais industrializada do Brasil na atualidade, a proximidade com o grande mercado ____________________ do Sudeste, a mais industrializado do aís, contribuiu para esse _________________________________________________________________ . Os setores industriais que se destacam no Sul são o ____________________, o _____________ , o ____________________________ , o _________________________________ e o de _________________________ , como a produção de vinhos. As regiões metropolitanas de _______________________________ e __________________________ são as áreas de maior concentração industrial. Nelas encontra-se além de um grande mercado consumidor, ________________________________________________________ e polos _____________________ __________________________________________ . No Rio Grande do Sul os municípios de _________________________________ e _______________________________ destacam-se pelo grande crescimento industrial, onde a atividade industrial é baseada na produção de _____________________________, no refino do ___________________________ e na fabricação de __________________________________ . No Paraná as cidades de _________________________ , ________________________ , _________________________ , ______________________________________ e _______________________________ são importantes centros industriais. No estado de ______________________________, as atividades se concentram nas cidades de ___________________________________ e ____________________________ . 06 – AS ATIVIDADES TERCIÁRIAS. As atividades do comércio e serviços, como nas demais regiões do país, também na Região Sul, tem grande importância. Nessa região destaca-se o turismo. As paisagens naturais atraem muitos turistas, além da influência da colonização alemã e italiana que até hoje é marcante nas paisagens da região. Em Santa Catarina, as _____________________________ e a ______________________, festa típica de influência alemã leva muitos ____________________ a procurar o estado. No Rio grande do Sul as ________________________________ , está entre os pontos turísticos mais visitados do Sul. No estado do ________________________ , um dos grandes atrativos são as ________________________________________________, que, próximo à foz formam imensas quedas-d`agua.

CAPÍTULO 30 – A POPULAÇÃO DA REGIÃO SUL.

Páginas 174 e 175. Tema 3 - 7º ano Projeto Araribá, geografia. 01 – ASPECTOS DA POPULAÇÃO DO SUL. Na Região Sul cerca de _____ % da população vive em zona urbana e apenas _____ % é rural. Segundo o censo demográfico de 2000 a Região Sul contava com cerca de _______ milhões de habitantes. O estado do ____________________________________ era o mais populoso seguido do ____________________________ e de ______________________________ . A participação da população da Região Sul no total da população brasileira tem ________________________ nas últimas décadas: de ______% em 1970; em 2000 passou a ____%. Essa diminuição ocorre devido a _____________________ de muitas pessoas para outras regiões do país, principalmente para _______________________________ , o ___________________ e o _____________________________. A – PRINCIPAIS CAUSAS DA EMIGRAÇÃO NA REGIÃO SUL. * Expansão das grandes ______________________ e das empresas ________________ Do Sul, que adquirem as propriedades de __________________________ e _____________________ agricultores da região. * Diminuição da necessidade de ___________________________ no campo, devido ao _____________________________ da mecanização nas atividades agrárias. * Disponibilidade de terras nas regiões __________________ e _______________ , com preços ____________________ e _________________________ governamentais. 02 – INDICADORES SOCIAIS DA REGIÃO SUL. Os indicadores sociais e econômicos dos estados da ___________________________ são os mais elevados do Brasil: No ranking do Índice de Desenvolvimento Humano ( IDH ) aparecem entre os seis primeiros do país. A população dos centros __________________ da ___________________________ também enfrenta diversos problemas, como por exemplo, a _________________________________________ e o _______________________________ .

AMÉRICA PLATINA

AMÉRICA PLATINA. A América Platina é formada por __________________________ , ________________________ e __________________________ . Esses países por terem a maior parte de seu território banhado pelos rios que integram a _________________________________ , ou ____________________________. São chamados de ______________________________ . A Bolívia e Brasil , embora não sejam países platinos, têm porções de seu território banhados pelos rios dessa bacia. CAPÍTULO 25 – AMÉRICA PLATINA: aspectos gerais. 01 – Características históricas. Os territórios da _______________________, do ________________________ e do _____________ que hoje formam a ______________________________ , no passado colonial integravam o _________________________________________________ que abrangia uma extensa área subordinada à ____________________________________ . O ____________________________ , usado pelos ____________________________ como porta de entrada para a ocupação do sul do continente ____________________________ , recebeu este nome porque os ________________________ europeus acreditavam existir _____________________ __________________ na região. As expectativas de encontrar _________________ e _______________ não se confirmaram. Por essa razão e porque o _________________________________ não favorecia o cultivo de produtos _______________________ a serem comercializados na Europa, a região ______________________ foi praticamente abandonada pelos _______________________ até o século __________________ . 02 – Características físicas. A – O RELEVO. O relevo da __________________________ é formado por extensas ____________________ e _________________________ . Somente a ____________________ da Argentina ocorrem as grandes cadeias de ___________________________, onde se encontram o ________________________________ o pico mais alto da América do Sul, com ___________________ metros de altitude. B – O CLIMA E A VEGETAÇÃO. Ao norte, na região do ____________________ de clima seco e vegetação xerófila – formada de plantas de desertos como os ________________________ . No sul encontra-se o ______________________ que apresenta o clima __________________ de vegetação rasteira. No Paraguai há uma parcela do território marcado pelo clima ______________________ , com ocorrência de ________________________ . C – A HIDROGRAFIA: A BACIA PLATINA. A ________________________________ inclui porções dos territórios da ____________________ , da __________________________ , do _________________________ , do ___________________________ e do ________________________ . Seus rios mais extensos são o ________________________________ , o _________________________________ e o _______________________________ . O Rio ______________________ possui extensão de _______________ Km é o mais importante , possui grande potencial _______________________ , intensamente explorado para geração de _______________________________ em seu curso principal, principalmente em território brasileiro, do ponto de vista econômico é considerado o mais importante da América do Sul. O __________________________ é importante via de transporte e comunicação para o _______________________ e ________________________ e para o Brasil, sua extensão é de aproximadamente _________________ Km. O Rio Uruguai é limite territorial entre _______________________ e o Brasil e entre a ____________________________ e o _________________________ e é navegável em boa parte de seu percurso. Consultar no livro páginas 176 e 177 para completar o resumo acima. - 8º ano Projeto Araribá, geografia

CHILE - PAÍSES ANDINOS

I – CHILE. O Chile é uma estreita e longa faixa de terras com ___________________Km², situada entre a ____________________________________ e o _______________________________ . 01 – DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO E SOCIAL. O Chile classifica-se como o país de maior _________________________________ e ______________________________________ da América Andina. A década de _____________ apresentou elevadas taxas de ________________________ . Esse crescimento econômico foi resultado de um conjunto de reformas, tais como: _____________________________________ , ________________________________________ e à _______________________ , ___________ ______________________________________ e maior __________________________________ _______________________________________________. O grande crescimento econômico não foi acompanhado de ______________________ desenvolvimento humano; por isso uma parcela da população enfrenta problemas sociais característicos de ___________________________________________________________ . 02 – REGIÕES DO CHILE. A grande extensão do território no sentido ____________________ e a influência __________________________ possibilita identificar três regiões : _______________ , _______________ , ________________________ . NORTE. ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ CENTRO. ________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ SUL. _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________

O ESPAÇO URBANO E SUAS PAISAGENS

CAPÍTULO 23 – O ESPAÇO URBANO E SUAS PAISAGENS. As paisagens urbanas são as mais alteradas pelos seres humanos; praticamente todos os elementos que vemos em uma cidade foram introduzidos pela ação humana. 01 – OS PRINCIPAIS TIPOS DE PAISAGENS URBANAS. Nas paisagens das cidades ( paisagens urbanas) predominam os elementos culturais ou humanos, como edifícios, casas, ruas, avenidas, praças e estabelecimentos comerciais. Os elementos naturais parecem ausentes. A – PREDOMÍNIO DE INDÚSTRIAS. Nas paisagens urbanas predominam as atividades do setor secundários. Nas cidades marcadas pela intensa atividade industrial, destacam-se as fábricas e as moradias dos trabalhadores ( casas e prédios), os estabelecimentos comerciais e um intenso tráfego de transportes de carga. B –PREDOMÍNIO DE COMÉRCIO E SERVIÇOS. Há cidades que predominam as atividades do setor terciário, ou seja, o comércio e os serviços em geral ( sistema financeiro e bancário, turismo, educação etc.) Nas cidades marcadas pelas atividades comerciais destacam-se na paisagem urbana as lojas de produtos diversos e intenso tráfego de pessoas e mercadorias pelas ruas e avenidas. Exemplo: Tóquio, capital do Japão. Em outras cidades destacam-se pela concentração de instituições financeiras ( bancos, seguradoras, bolsas de valores etc.). Exemplo: Zurique na Suíça. Em algumas cidades, podemos observar uma infraestrutura voltada para o setor de turismo. Exemplo: Ouro Preto. Copie no caderno o resumo acima, depois cole e responda as perguntas – destaque os títulos em negrito com a caneta de cor vermelha. ========================================================================================================================== CAPÍTULO 23 – O ESPAÇO URBANO E SUAS PAISAGENS. As paisagens urbanas são as mais alteradas pelos seres humanos; praticamente todos os elementos que vemos em uma cidade foram introduzidos pela ação humana. 01 – OS PRINCIPAIS TIPOS DE PAISAGENS URBANAS. Nas paisagens das cidades ( paisagens urbanas) predominam os elementos culturais ou humanos, como edifícios, casas, ruas, avenidas, praças e estabelecimentos comerciais. Os elementos naturais parecem ausentes. A – PREDOMÍNIO DE INDÚSTRIAS. Nas paisagens urbanas predominam as atividades do setor secundários. Nas cidades marcadas pela intensa atividade industrial, destacam-se as fábricas e as moradias dos trabalhadores ( casas e prédios), os estabelecimentos comerciais e um intenso tráfego de transportes de carga. B –PREDOMÍNIO DE COMÉRCIO E SERVIÇOS. Há cidades que predominam as atividades do setor terciário, ou seja, o comércio e os serviços em geral ( sistema financeiro e bancário, turismo, educação etc.) Nas cidades marcadas pelas atividades comerciais destacam-se na paisagem urbana as lojas de produtos diversos e intenso tráfego de pessoas e mercadorias pelas ruas e avenidas. Exemplo: Tóquio, capital do Japão. Em outras cidades destacam-se pela concentração de instituições financeiras ( bancos, seguradoras, bolsas de valores etc.). Exemplo: Zurique na Suíça. Em algumas cidades, podemos observar uma infraestrutura voltada para o setor de turismo. Exemplo: Ouro Preto. Copie no caderno o resumo acima, depois cole e responda as perguntas - destaque os títulos em negrito com a caneta de cor vermelha. COPIE NO CADERNO E RESPONDA. 01 – De modo geral como se descrevem as paisagens urbanas. 02 – Quais são os elementos que predominam nas paisagens urbanas de cidades onde predominam as atividades industriais. 03 – Nas cidades em que predominam as atividades de comércio e serviços ( setor terciário) quais são os elementos que destacam na paisagem urbana? COPIE NO CADERNO E RESPONDA. 01 – De modo geral como se descrevem as paisagens urbanas. 02 – Quais são os elementos que predominam nas paisagens urbanas de cidades onde predominam as atividades industriais. 03 – Nas cidades em que predominam as atividades de comércio e serviços ( setor terciário) quais são os elementos que destacam na paisagem urbana? COPIE NO CADERNO E RESPONDA. 01 – De modo geral como se descrevem as paisagens urbanas. 02 – Quais são os elementos que predominam nas paisagens urbanas de cidades onde predominam as atividades industriais. 03 – Nas cidades em que predominam as atividades de comércio e serviços ( setor terciário) quais são os elementos que destacam na paisagem urbana? COPIE NO CADERNO E RESPONDA. 01 – De modo geral como se descrevem as paisagens urbanas. 02 – Quais são os elementos que predominam nas paisagens urbanas de cidades onde predominam as atividades industriais. 03 – Nas cidades em que predominam as atividades de comércio e serviços ( setor terciário) quais são os elementos que destacam na paisagem urbana? COPIE NO CADERNO E RESPONDA. 01 – De modo geral como se descrevem as paisagens urbanas. 02 – Quais são os elementos que predominam nas paisagens urbanas de cidades onde predominam as atividades industriais. 03 – Nas cidades em que predominam as atividades de comércio e serviços ( setor terciário) quais são os elementos que destacam na paisagem urbana? CAPÍTULO 24 – OS PRINCIPAIS PROBLEMAS URBANOS. Vários problemas atingem o espaço urbano em diversos países, principalmente nas grandes e médias cidades, que concentram parcela significativa da população. 01 – MORADIAS PRECÁRIAS Na maioria das grandes e médias cidades do mundo, muitas pessoas vivem em moradias precárias. No Brasil há os exemplos das favelas e cortiços. Esses problemas é resultado de desigualdades sociais, principalmente nos países pobres, onde as camadas mais desfavorecidas da população contam com pouca ou nenhuma assistência dos governos. FAVELAS: São conjuntos de moradias aglomeradas, feitas precariamente de tijolos, madeiras ou qualquer outro tipo de material, e em geral em terrenos sujeitos a enchentes ou desmoronamentos, sobre córregos ou à margem de rios. ¬ No geral as favelas não contam com coleta de lixo, rede de esgoto, ruas asfaltadas etc. CORTIÇOS: São habilitações ocupadas por várias famílias, que usam banheiros e tanques de lavar roupas coletivos. Concentram-se geralmente em áreas desvalorizadas das cidades, e as condições de saúde e higiene são precárias. 02 – TRANSPORTE URBANO. O transporte urbano nas grandes e médias cidades envolvem três graves problemas: POLUIÇÃO ( sonora e do ar ), CONGESTINAMENTOS e DEFICIENCIAS NO TRANSPORTE COLETIVO. Nos países pobres acrescentam: frotas de veículos velhos, precário ou inexistência de boas infraestrutura de transporte coletivo (metrô, trens, e ônibus), péssimas condições de vias do sistema viário ( avenidas, túneis, viadutos). 03 – ÁGUA E ESGOTO. Em muitas cidades, o esgoto não recebe qualquer tipo de tratamento e acaba contaminando o solo, os rios, os oceanos, e até os mananciais que abastem as cidades. A consequência disso é o aumento do número de mortes por doenças como diarreia e malária. 04 – ILHAS DE CALOR. Nas áreas urbanas há poucas áreas com vegetação, em geral ocorre o aquecimento da camada de ar mais próxima ao solo. Esse fenômeno é denominado ILHA DE CALOR, que faz com que os centros urbanos chegam apresentar diferenças de até 10ºC. em relação às áreas vizinhas. ¬ A ILHA DE CALOR se forma pelo: * Pelo grande número de construções, uma vez que o concreto e o asfalto absorvem o calor solar. * Pela concentração de gases poluentes ( lançados na atmosfera por indústrias e automóveis), que contribuem para o aquecimento; * Pela dificuldade de dissipar os poluentes e o calor acumulado na atmosfera, pois a circulação do ar é barrada pelos prédios. Copie no caderno e responda. 01 – Quais são os problemas urbanos mais comuns mostrados nas paisagens urbanas de cidades médias e grandes dos países pobres? 02 – Cite exemplos de como podem ser chamadas a moradias precárias, muito comuns na periferia das cidades dos países pobres 03 - Quais são os grandes problemas gerados pelo transporte urbano? 04 – Quais são os problemas gerados pelo falta de tratamento de esgotos nas cidades dos países pobres? 05 – O que são as ILHAS DE CALOR? O que as provocam?

O CAMPO E ECIDADE

UNIDADE VI – O CAMPO E A CIDADE O espaço rural (campo) e o espaço urbano (cidade) são formados por paisagens diferentes, mas são amplamente relacionadas. CAPÍTULO 21 – O ESPAÇO RURAL E SUAS PAISAGENS. A necessidade de obter alimentos e matérias-primas para fabricação dos mais diferentes produtos tem levado os seres humanos a transformar as paisagens naturais. 01 – O ESPAÇO RURAL E SUAS PAISAGENS. As paisagens rurais são espaços usados pelos seres humanos para desenvolver atividades do setor primário de produção: AGRICULTURA, PECUÁRIA e EXTRATIVISMO. Nas paisagens do campo há pouca concentração de pessoas e de construções e é marcada pela grande presença de elementos naturais, como rios e vegetação. Nas paisagens rurais, os elementos visíveis da natureza estão sendo modificados pelos seres humanos. 02 – ATIVIDADES ECONÔMICAS NA PAISAGEM RURAL. A – A AGRICULTURA. A agricultura é a atividade em que os seres humanos trabalham a terra, semeando colhendo espécies vegetais. OBJETIVO: Reproduzir sementes e adquirir plantas necessárias à alimentação ou à fabricação de produtos variados. # A Influência dos fatores naturais na agricultura. * As paisagens rurais agrícolas sofrem influências do CLIMA, do RELEVO e do SOLO. ¬ Quanto maior o desenvolvimento tecnológico, menor é a influência dos fatores naturais sobre a produção agrícola de local. # Diferentes paisagens agrícolas. * As paisagens variam conforme os seguintes elementos: ¬ Da tecnologia empregada ¬ Do tamanho da propriedade ( pequena, média ou grande) ¬ Do tipo de cultivo ( alimento para os seres humanos, pastagens para o gado, matéria-prima para a indústria etc.) * Variam conforme o tipo de agricultura praticado no lugar, ou seja, onde é praticado a AGRICULTURA TRADICIONAL emprega-se um grande número de e um número reduzido de máquinas e equipamentos. Na AGRICULTURA MODERNA é adotado técnicas e equipamentos modernos com emprego de grande número de máquinas e reduzido número de trabalhadores, como ocorre o aumento da produtividade das lavouras e redução do número de que são substituídos pelas máquinas. B – A PECUÁRIA Pecuária é a criação de animais, existem dois tipos principais de pecuária a EXTENSIVA e a INTENSIVA. * Pecuária extensiva: os animais são criados soltos no pasto. * Pecuária intensiva: Os animais são confinados em galpões ou currais. C – O EXTRATIVISMO. EXTRATIVISMO: extração de recursos minerais ou vegetais, são atividades que também modificam as paisagens naturais. * A extração mineral por exemplo, modifica o relevo original, elimina a vegetação e escava o solo.

OS PRINCIPAIS PROBLEMAS URBANOS

OS PRINCIPAIS PROBLEMAS URBANOS. Páginas 152 e 153 Os principais problemas urbanos enfrentados nas médias e grandes cidades são: moradias precárias, transporte urbano, água e esgoto e as ilhas de calor. 01 – MORADIAS PRECÁRIAS. Na maioria das grandes e médias cidades do mundo, muitas pessoas vivem em __________ ______________. No Brasil há os exemplos das _____________________ e____________________ . esses problemas é resultado de __________________________________________ , principalmente nos __________________________________, onde as camadas mais ________________________________ da população contam _____________________________ ou ________________________________ assistência do governo. FAVELAS: São ______________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ De modo geral, as ______________ não contam com ___________________________ , _____________________________________ , __________________________________ etc. Com aglomeração de moradias, são precárias a ___________________________________________ e a _______________________________________ , o que torna as _____________________ um ambiente prejudicial à saúde. CORTIÇOS: São ____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ . Concentram-se geralmente em ________________________________________ das cidades, e as condições de ______________________________ e _______________________________ são precárias. 02 – TRANSPORTE URBANO. O transporte urbano nas grandes e médias cidades envolve três graves problemas: _____________________ ( sonora e do ar), ________________________________ e _________________________________ . Nos países pobres, esses problemas se agravam: além de contarem com __________________ __________________ , que emitem mais ___________________________ que os veículos novos, falta dinheiro para melhorar o ________________________________________ ( metrôs, trens e ônibus ) e os _____________ ___________________________ ( avenidas, túneis, viadutos ). 03 – ÁGUA E ESGOTO. Em muitas cidades, o ______________________ não recebe qualquer tipo de _____________________ e acaba contaminando 0 ____________________ , os _________________________, os ________________________ e até mesmo os _______________________________ que abastecem as __________________________ com água. Cerca de _____________________________ de pessoas não tem acesso à ____________________________________ e ________________________________________ não dispõem de esgotos sanitários básicos. A consequência disso é o __________________________________________________________ por doenças como _________________________ e _____________________________________________________ . 04 – ILHAS DE CALOR. Nas cidades há poucas áreas com vegetação, em geral ocorre o aquecimento da camada de ar mais próxima ao __________________ . Esse fenômeno é chamado de __________________________________________ . O aumento da temperatura nos centros urbanos ocorrem por quê: * Existe grande número de ______________________________________, onde o concreto e o asfalto absorvem o _________________________________. * Ocorre concentração de ______________________________________ ( lançados na atmosfera por indústrias e automóveis ) que contribuem para o __________________________________________________ . * Existe a dificuldade de dissipar os poluentes e o __________________________________________ na atmosfera , pois a _________________________________________________ é barrada pelos prédios.

O ESPAÇO RURAL E SUAS PAISAGENS

CAPÍTULO 23 – O ESPAÇO URBANO E SUAS PAISAGENS. As paisagens urbanas são as mais alteradas pelos seres humanos; praticamente todos os elementos que vemos em uma cidade foram introduzidos pela ação humana. 01 – OS PRINCIPAIS TIPOS DE PAISAGENS URBANAS. Nas paisagens das cidades ( paisagens urbanas) predominam os elementos culturais ou humanos, como edifícios, casas, ruas, avenidas, praças e estabelecimentos comerciais. Os elementos naturais parecem ausentes. A – PREDOMÍNIO DE INDÚSTRIAS. Nas paisagens urbanas predominam as atividades do setor secundários. Nas cidades marcadas pela intensa atividade industrial, destacam-se as fábricas e as moradias dos trabalhadores ( casas e prédios), os estabelecimentos comerciais e um intenso tráfego de transportes de carga. B –PREDOMÍNIO DE COMÉRCIO E SERVIÇOS. Há cidades que predominam as atividades do setor terciário, ou seja, o comércio e os serviços em geral ( sistema financeiro e bancário, turismo, educação etc.) Nas cidades marcadas pelas atividades comerciais destacam-se na paisagem urbana as lojas de produtos diversos e intenso tráfego de pessoas e mercadorias pelas ruas e avenidas. Exemplo: Tóquio, capital do Japão. Em outras cidades destacam-se pela concentração de instituições financeiras ( bancos, seguradoras, bolsas de valores etc.). Exemplo: Zurique na Suíça. Em algumas cidades, podemos observar uma infraestrutura voltada para o setor de turismo. Exemplo: Ouro Preto. Copie no caderno o resumo acima, depois cole e responda as perguntas – destaque os títulos em negrito com a caneta de cor vermelha. ========================================================================================================================== CAPÍTULO 23 – O ESPAÇO URBANO E SUAS PAISAGENS. As paisagens urbanas são as mais alteradas pelos seres humanos; praticamente todos os elementos que vemos em uma cidade foram introduzidos pela ação humana. 01 – OS PRINCIPAIS TIPOS DE PAISAGENS URBANAS. Nas paisagens das cidades ( paisagens urbanas) predominam os elementos culturais ou humanos, como edifícios, casas, ruas, avenidas, praças e estabelecimentos comerciais. Os elementos naturais parecem ausentes. A – PREDOMÍNIO DE INDÚSTRIAS. Nas paisagens urbanas predominam as atividades do setor secundários. Nas cidades marcadas pela intensa atividade industrial, destacam-se as fábricas e as moradias dos trabalhadores ( casas e prédios), os estabelecimentos comerciais e um intenso tráfego de transportes de carga. B –PREDOMÍNIO DE COMÉRCIO E SERVIÇOS. Há cidades que predominam as atividades do setor terciário, ou seja, o comércio e os serviços em geral ( sistema financeiro e bancário, turismo, educação etc.) Nas cidades marcadas pelas atividades comerciais destacam-se na paisagem urbana as lojas de produtos diversos e intenso tráfego de pessoas e mercadorias pelas ruas e avenidas. Exemplo: Tóquio, capital do Japão. Em outras cidades destacam-se pela concentração de instituições financeiras ( bancos, seguradoras, bolsas de valores etc.). Exemplo: Zurique na Suíça. Em algumas cidades, podemos observar uma infraestrutura voltada para o setor de turismo. Exemplo: Ouro Preto. Copie no caderno o resumo acima, depois cole e responda as perguntas - destaque os títulos em negrito com a caneta de cor vermelha. COPIE NO CADERNO E RESPONDA. 01 – De modo geral como se descrevem as paisagens urbanas. 02 – Quais são os elementos que predominam nas paisagens urbanas de cidades onde predominam as atividades industriais. 03 – Nas cidades em que predominam as atividades de comércio e serviços ( setor terciário) quais são os elementos que destacam na paisagem urbana?

A POPULAÇÃO DA REGIÃO SUL.

CAPÍTULO 30 – A POPULAÇÃO DA REGIÃO SUL.

Páginas 174 e 175. Tema 3  - 7º ano Projeto Araribá, geografia.

01 – ASPECTOS DA POPULAÇÃO DO SUL.

            Na Região Sul cerca de _____ % da população vive em zona urbana e apenas _____ % é rural. Segundo o censo demográfico de 2000 a Região Sul contava com cerca de _______ milhões de habitantes. O estado do ____________________________________ era o mais populoso seguido do ____________________________ e de ______________________________ .

            A participação da população da Região Sul no total da população brasileira tem ________________________ nas últimas décadas: de ______% em 1970; em 2000 passou a ____%.

Essa diminuição ocorre devido a _____________________ de muitas pessoas para outras regiões do país, principalmente para  _______________________________ , o ___________________  e o _____________________________.

            A – PRINCIPAIS CAUSAS DA EMIGRAÇÃO NA REGIÃO SUL.

                        * Expansão das grandes ______________________ e das empresas ________________

Do Sul, que adquirem as propriedades de __________________________ e _____________________ agricultores da região.

                        * Diminuição da necessidade de ___________________________ no campo, devido ao _____________________________ da mecanização nas atividades agrárias.

                        * Disponibilidade de terras nas regiões __________________ e _______________ , com preços ____________________ e _________________________ governamentais.

POPULAÇÃO DA REGIÃO SUL – 2000 ( total de habitantes)
ESTADOS	POPULAÇÃO TOTAL	POPULAÇÃO URBANA (%)	POPULAÇÃO RURAL (%)	IDH ( 2000 )
Rio Grande do Sul
Paraná
Santa Catarina
REGIÃO SUL

Completar a tabela conforme gráficos da figura 10 página 174.

02 – INDICADORES SOCIAIS DA REGIÃO SUL.

            Os indicadores sociais e econômicos dos estados da ___________________________ são os mais elevados do Brasil: No ranking do Índice de Desenvolvimento Humano ( IDH ) aparecem entre os seis primeiros do país.

            A população dos centros __________________ da ___________________________ também enfrenta diversos problemas, como por exemplo, a _________________________________________ e o _______________________________ .