CAPÍTULO 30 – A POPULAÇÃO DA REGIÃO
SUL.
Páginas 174 e 175. Tema 3 - 7º ano Projeto Araribá, geografia.
01 – ASPECTOS DA POPULAÇÃO DO SUL.
Na Região Sul cerca de
_____ % da população vive em zona urbana e apenas _____ % é rural. Segundo o
censo demográfico de 2000 a Região Sul contava com cerca de _______ milhões de
habitantes. O estado do ____________________________________ era o mais
populoso seguido do ____________________________ e de
______________________________ .
A participação da população
da Região Sul no total da população brasileira tem ________________________ nas
últimas décadas: de ______% em 1970; em 2000 passou a ____%.
Essa diminuição ocorre devido a _____________________ de muitas pessoas
para outras regiões do país, principalmente para _______________________________ , o
___________________ e o
_____________________________.
A – PRINCIPAIS CAUSAS DA
EMIGRAÇÃO NA REGIÃO SUL.
* Expansão
das grandes ______________________ e das empresas ________________
Do Sul, que adquirem as propriedades de __________________________ e
_____________________ agricultores da região.
* Diminuição
da necessidade de ___________________________ no campo, devido ao
_____________________________ da mecanização nas atividades agrárias.
* Disponibilidade
de terras nas regiões __________________ e _______________ , com preços
____________________ e _________________________ governamentais.
POPULAÇÃO DA REGIÃO SUL
– 2000 ( total de habitantes)
|
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ESTADOS
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POPULAÇÃO
TOTAL
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POPULAÇÃO URBANA (%)
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POPULAÇÃO RURAL (%)
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IDH
( 2000 )
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Rio Grande do Sul
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Paraná
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Santa Catarina
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REGIÃO SUL
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Completar a tabela
conforme gráficos da figura 10 página 174.
02 – INDICADORES SOCIAIS
DA REGIÃO SUL.
Os indicadores sociais e
econômicos dos estados da ___________________________ são os mais elevados do
Brasil: No ranking do Índice de Desenvolvimento Humano ( IDH ) aparecem entre
os seis primeiros do país.
A população dos centros
__________________ da ___________________________ também enfrenta diversos
problemas, como por exemplo, a _________________________________________ e o
_______________________________ .
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